Ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών: Προβολή του ντοκιμαντέρ Ocean with David Attenborough
Στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών του Σχολείου μας και της συστηματικής ενασχόλησης με τον Θαλάσσιο Γραμματισμό (Ocean Literacy), πραγματοποιήθηκε προβολή του ντοκιμαντέρ «Ocean with David Attenborough» (National Geographic). Το ντοκιμαντέρ αναδεικνύει τόσο την ομορφιά και τη σημασία του ωκεανού όσο και τις πιέσεις που δέχεται, καλώντας σε ενημέρωση, προβληματισμό και δράση για την προστασία του.
Η δράση είχε ως στόχο να υποστηρίξει τους/τις εκπαιδευτικούς:
- να εμβαθύνουν σε βασικές έννοιες του Θαλάσσιου Γραμματισμού (η αλληλεπίδραση ωκεανού–ζωής–ανθρώπου),
- να επικαιροποιήσουν τη γνώση τους για το διεθνές πλαίσιο της Δεκαετίας των Επιστημών του Ωκεανού για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη (2021–2030), η οποία στοχεύει στην ενίσχυση της ωκεάνιας επιστήμης/γνώσης και στον συντονισμό συνεργασιών για λύσεις απέναντι στην υποβάθμιση του ωκεανού.
- να σχεδιάσουν ιδέες για διδακτική αξιοποίηση στην τάξη (διαθεματικές προσεγγίσεις, μικρές δράσεις «ενεργού πολίτη», σύνδεση με δεξιότητες/στάσεις).
Η συζήτηση οργανώθηκε γύρω από βασικούς άξονες που προτείνονται και στο εκπαιδευτικό υλικό συνοδείας του ντοκιμαντέρ:
- η σημασία του ωκεανού για τη ζωή στη Γη
- οι επιπτώσεις της βιομηχανικής αλιείας και της θέρμανσης του ωκεανού στη θαλάσσια ζωή
- τα οφέλη των Θαλάσσιων Προστατευόμενων Περιοχών (MPAs) για τη θαλάσσια ζωή, τους ανθρώπους και το κλίμα
- Σύνδεση με το Σχέδιο Δράσης της Αξιολόγησης (Θεματική: Ωκεανός / Θαλάσσιος Γραμματισμός)
Η προβολή και η συζήτηση αξιοποιούνται ως τεκμήριο επιμόρφωσης και ενδυνάμωσης του εκπαιδευτικού έργου, καθώς ενισχύουν την κοινή παιδαγωγική «γλώσσα» και την τεκμηριωμένη προσέγγιση του Θαλάσσιου Γραμματισμού, συνδέουν τη σχολική δράση με σύγχρονες διεθνείς κατευθύνσεις και στόχους (UN Ocean Decade 2021–2030), οδηγούν σε συγκεκριμένο προγραμματισμό επόμενων βημάτων (ιδέες δραστηριοτήτων/παρεμβάσεων στην τάξη και στη σχολική κοινότητα).
