Στην Δ΄ τάξη συνδυάσαμε τη μάθηση για την επικονίαση με τη δημιουργικότητα και την τεχνολογία, φτιάχνοντας το δικό μας ρομποτικό μοντέλο άνθους μέλισσας με το πακέτο εκπαιδευτικής ρομποτικής LEGO® WeDo 2.0! Μέσα από τη...
Στην τάξη μας συνδυάσαμε τη δημιουργία με την εκπαιδευτική ρομποτική και τη λογοτεχνία, υλοποιώντας μια συναρπαστική δραστηριότητα στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας. Με αφορμή το κείμενο «Ο εξάχρονος ήρωας της Ορλεάνης», οι μαθητές...
Η ανακύκλωση των υλικών είναι μια από τις μεγαλύτερες προκλήσεις του 21ου αιώνα. Η ανακύκλωση μπορεί να δώσει δεύτερη ζωή στα υλικά που χρησιμοποιούμε. Είναι αρκετά δύσκολο να πείσουμε περισσότερους ανθρώπους να ανακυκλώνουν τα απορρίμματά...
Το Σχολείο μας συμμετείχε στο 2ο Φεστιβάλ-Εκδήλωση Ρομποτικής και STEAM 2024, που πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 19 Μαΐου 2024 στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας NOESIS. Η εκδήλωση αποτελεί μια συνδιοργάνωση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας...
Τη σχολική χρονιά 2023-2024 συμμετείχαμε στο πρόγραμμα FIRST® LEGO® League EXPLORE με θέμα τις τέχνες. Στην πρόκληση MASTERPIECE℠, φανταστήκαμε νέους τρόπους δημιουργίας κι επικοινωνίας μέσω της τέχνης σε όλο τον κόσμο. Μέσα από την...
Τη φετινή σχολική χρονιά στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος ασχοληθήκαμε με τα ζώα του γλυκού νερού. Γλυκά νερά θεωρούνται τα νερά των λιμνών και των ποταμών. Το συγκεκριμένο νερό δεν είναι γλυκό στη γεύση,...
Τη φετινή σχολική χρονιά, με την Ε΄ τάξη, συμμετείχαμε στο πρόγραμμα FIRST® LEGO® League EXPLORE με θέμα την ενέργεια, όπου μάθαμε από πού παίρνουμε ενέργεια και πώς τη χρησιμοποιούμε. Ερευνήσαμε το ταξίδι της ενέργειας,...
Τα παιδιά της Β’ τάξης ήρθαν σε πρώτη επαφή με το πακέτο Εκπαιδευτικής Ρομποτικής LEGO® Education WeDo 2.0 Core Set κατασκευάζοντας και τροποποιώντας τα δικά τους απλά μοντέλα από τα εισαγωγικά projects της LEGO®...
Στο πλαίσιο των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης, αφού διάβασαν το κείμενο «Επικονίαση: Μια σχέση αμοιβαίου κέρδους» από το βιβλίο «Μέλισσες» του Piotr Socha, προβληματίστηκαν και συζήτησαν μεταξύ τους. Στη συνέχεια...
Στο πλαίσιο των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης ασχολήθηκαν με τα τεχνολογικά και επιστημονικά επιτεύγματα του ανθρώπου και συγκεκριμένα με τα ρομπότ. Ήρθαν σε πρώτη επαφή με το πακέτο Εκπαιδευτικής Ρομποτικής...
Ακολουθήστε:
| Δ | Τ | Τ | Π | Π | Σ | Κ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
Περισσότερα
